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viernes, 10 de abril de 2015

Algunas referencias bibliográficas en Educación Ambiental

Por Daniel Lara Sánchez

A continuación, presentamos una breve reseña de cinco materiales bibliográficos que nos parecen fundamentales, interesantes y enriquecedores para cualquier docente, investigador o lector interesado en el apasionante tema de la Educación Ambiental. ¡Provecho!




1.    Arias Ortega, Miguel Ángel (2013), La construcción del campo de la educación ambiental: análisis, biografías y futuros posibles, Guadalajara, Editorial Universitaria-Universidad de Guadalajara-Centro Universitario de Ciencias Biológicas y Agropecuarias-Maestría en Educación Ambiental, Colección Monografías de la Academia.
Recopilación de entrevistas elaboradas por el autor a los más destacados educadores ambientales y representantes del campo de la educación ambiental en México, en las que se discute el estado actual y el futuro del campo.  

 
      2.     Batllori, Alicia (2008), La educación ambiental para la sustentabilidad: un reto para las universidades, Cuernavaca, UNAM-Centro Regional de Investigaciones Multidiscipinarias.
Interesante trabajo de documentación y reflexión sobre el papel de la educación superior en México en la construcción de la Sustentabilidad.




3.   Bauer, Arnold (2002),  Somos lo que compramos, México, Taurus.
Trabajo de contextualización histórica sobre la historia del consumo en América Latina desde la época prehispánica hasta la actual, realizada sobre tres ejes: la vestimenta, la alimentación y la vivienda.








4. Benítez, Nancy (2009), “Nuevos contenidos para la educación ambiental”, en    Meixueiro, Ramírez y Ruiz, Resistencia y esperanza. Educación ambiental en la    formación docente en México, México, UPN.

Mediante un estilo ameno, la maestra Benítez propone diversas formas de trabajar    contenidos ambientales y, sobre todo, cómo entender y aplicar el término.




  1. Berman, Morris (1995), El reencantamiento del mundo, Santiago de Chile, Cuatro Vientos.
Con un estilo  poético y agradable, Berman sostiene la tesis de que cuando el ser humano perdió la conexión con un mundo encantado y mágico, comenzó la degradación social y ambiental que comenzarían con la época moderna.

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